L’OCCITAN AU LYCÉE JULES FIL
L’occitan, qu’es aquò ?
Comme le catalan, le français, l’espagnol, le portugais ou l’italien, l’occitan appartient à la famille des langues romanes. Appelée aussi langue d’oc ou plus péjorativement « patois », elle est issue du latin il y a plus de mille ans. L’espace linguistique s’étend sur 32 départements du sud de la France mais aussi en Val d’Aran en Espagne et dans 12 vallées italiennes. Ayant été majoritairement parlée jusqu’à la moitié du XX siècle, on la retrouve dans les noms de lieux : les Corbières vient de corbièra (corbeau) ; Montsegur (le mont qui est sûr) ; Rieux vient de riu (rivière, ruisseau), tous les noms comportant castèl (château) etc...
On la retrouve aussi dans les noms de famille : Fabre ou Faure (forgeron), fournier (boulanger), sabatier (cordonnier), laffont (la fontaine) etc...
On l’utilise encore beaucoup sans le savoir lorsqu’on dit : bader, bouléguer, cramer,escaner, espanter, esclafer, je suis ensuqué, morfler, péguer, rouméguer, tcharrer, tchaper, la castagne, la closque, le croustet, le piot, le poutou, le pichou, la peille, une rouste, il est cabourd ou fada, les coustellous, boudu ! Eh bé ! tè ! etc…
Qué fasèm en cors d’occitan ?
En plus de l’apprentissage de la langue, l’objectif du cours d’occitan est de découvrir ou redécouvrir une histoire, un patrimoine et une culture extrêmement riches : les troubadours qui ont inventé la fin’mor, le catharisme, la croisade contre les albigeois, les contes populaires, les chansons (Nadau, Massilia Sound System, Maureca Fracas Dub, Fabulous Trobadors, Claude Martí etc...), la littérature des troubadours du Moyen Age à aujourd’hui, le théâtre, les sports, la cuisine etc...
Au lycée et au baccalauréat :
L’enseignement peut être débuté en seconde et peut être choisi :
- En option facultative bonifiante. Au baccalauréat, seuls les points au dessus de la moyenne sont retenus. Le coefficient est de 2 si l’occitan est pris en 1ère option et de 1 en seconde option. Elle est ouverte aux élèves de toutes séries générales et technologiques.
- Au titre de la langue vivante 2 ou 3 avec les horaires et coefficients prévus pour les langues dans les séries L, S, ES, STG.
Après le lycée :
A l’université Paul Valéry de Montpellier et Toulouse le Mirail, l’occitan est enseigné dans :
- des modules intégrés dans les études de lettres, arts et sciences humaines ;
- le cadre d’une filière spécialisée : licence et master d’occitan.
Dans les concours de l’enseignement, on peut passer :
- CAPES d’occitan ;
- CAPES Lettres Modernes (occitan en option) ;
- CRPE (concours de professeur des écoles) (avec occitan en option) ;
- CRPE spécial langues régionales.
Le rassemblement lycéens occitan :
Les élèves occitanistes et leur professeur participent au rassemblement lycéens qui concerne toute l’académie Languedoc Roussillon. Durant l’année, ils travaillent sur un thème donné, par exemple : le conte. Ce travail aboutit à une production : travaux d’écriture, affiches, pièce de théâtre etc. Puis, toutes les classes de l’académie qui se sont engagées dans le projet se retrouvent pendant 3 jours dans une région en rapport avec le thème. C’est l’occasion de comparer les productions d’élèves et de récompenser les meilleures. L’objectif est de rencontrer d’autres élèves occitanistes, de pratiquer la langue hors cours, de participer à des ateliers (chant, danse, cuisine, théâtre, etc.) et de visiter le patrimoine d’une région en occitanie.


