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La filière ES et ses débouchés
Bilan du travail sur l’orientation dans la filière ES
Année 2009-2010
Le travail mené cette année s’inscrit clairement dans le prolongement de celui réalisé depuis maintenant plusieurs années.
Ce projet poursuit un double objectif : d’une part, permettre aux élèves de 1ère ES de commencer à réfléchir sérieusement à leur orientation post-bac, et d’autre part, s’assurer que les élèves de seconde aient une réelle information sur la filière ES.
Afin d’atteindre les buts fixés, nous avons procédé en plusieurs étapes tout au long du semestre :
- Séance 1 : constitution des groupes de travail en fonction des vœux de chaque élève
(une demi-séance de TD en février) ;
- Séance 2 : présentation des ressources présentes au CDI en matière d’orientation
(une séance de ECJS animée par les documentalistes en mars) ;
- Séance 3 : présentation des ressources présentes sur internet en matière d’orientation
(une séance de ECJS animée par les documentalistes en mars) ;
- Séance 4 : recherche de l’information relative au thème retenu et précision du champ d’étude
(une séance de ECJS encadrée par l’enseignant, les documentalistes et le COP en avril) ;
- Séance 5 : réalisation d’une première ébauche de la production finale
(une séance de ECJS encadrée par la COP, les documentalistes et l’enseignant en mai) ;
- Séance 6 : élaboration de la production finale
(travail effectué par les élèves en autonomie en mai) ;
- Séance 7 : présentation de la filière ES par les élèves de 1ère aux élèves de seconde intéressés par la filière ES et souhaitant bénéficier de cette information
(une séance de 2 heures encadrée par les enseignants le vendredi 28 mai).
Les productions réalisées sont le résultat du travail et de la réflexion des élèves. Ce travail, encadré par les adultes, n’a fait l’objet d’aucune modification de leur part.
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